古与今朝，文化传承
明日栋梁正茁壮成长
为更好地了解和探索身边的事物，7月15日及17日，多名长安选堂学子参加了年小记者求真营，学子们化身小记者，走进饶宗颐美术馆，欣赏国学大师饶宗颐的艺术作品，与艺术进行了一场有趣的交流；参观改革开放成就展，感受长安经济发展的巨大变化及文化传承。不仅如此，他们还开展“呦呦青蒿”诺贝尔实验之旅，来到广州神农草堂中医药博物馆，了解中医药文化的博大精深及青蒿素研究历程；走进粤港澳大湾区青少年研学基地，亲身体验青蒿素的提取实验！
本次小记者夏令营由长安镇精神文明建设委员会办公室主办、长安镇宣传文体局、长安镇教育局、羊城晚报教育发展研究院承办、长安镇文化广播电视服务中心、长安镇图书馆协办。活动以“求真”为主题；让长安选堂学子化身小记者，开展走读“我的家乡”和“呦呦青蒿”诺贝尔实验之旅两大主题活动。两天采风活动，究竟汇聚了怎样的精彩呢？快来一起回顾吧！
寻根溯源，探索家乡文化
01
阅大师艺术风采，观长安历史变迁
饶宗颐美术馆，是小记者求真营的第一站。小记者刚开始时有些疑惑：饶老先生跟长安有什么渊源？为什么会在长安建立饶宗颐美术馆？
在长安镇图书馆讲解老师的带领下，小记者走进美术馆。讲解老师为小记者讲述饶老先生与长安的故事时，小记者恍然大悟，原来饶老先生与东莞市长安镇很有情缘，曾在长安镇莲花山休养并创作艺术作品。小记者收获颇深，表示自己也要努力传承艺术文化。
参观完美术馆，小记者走进改革开放成就展。在这里，他们通过了解长安艺术活动、长安城市建设模型等，对长安改革开放以来的成就有了一定的认识；看着巨大的城市模型，让小记者的心中燃起了满满的身为长安人的自豪感。
小记者还观看了《长青街》这部文化音乐视频。长青街是长安镇的主要干道之一，绿植众多，道路中还建有许多文化雕像用以观摩。可能小记者们也没想到，自己从小散步、游玩的地方竟然有如此深厚的历史底蕴。
02
走进孙中山先代故乡，传承孙中山先生民族精神
在车上，当老师问道：“车上有哪位小记者是姓孙的呢？”小记者坚定的举起了双手，清脆有力的声音喊道：“我！”这作为孙氏子孙的自豪感让人感动不已。救国救民、满腔的爱国心是孙中山先生一生最美的写照。在孙氏宗祠，讲解老师不仅向小记者展示了孙中山先生在上沙的足迹，更将深奥的“社会主义核心价值观”与孙中山事迹结合在一起，让小记者在了解宗祠的同时，让爱国理念在心中扎根。
03
欣赏岭南园林艺术风情地——可园
下一站小记者走进做为四大岭南园林之一的可园。踏进可园，最吸引人目光的就是可园的整体建筑建设。多名小记者，或走到小桥观察着清澈见底的小溪；或走上楼阁从窗台上俯瞰可园风光。还有认识古代的“空调香薰房”、古代的高楼建设等。园内巧夺天工的设计让小记者赞叹不已。
欣赏完可园建筑，小记者还聚集在一起分享了今天的心得体会。小记者表示，通过一天的走读家乡活动，让其更多地了解到自己家乡的文化及经济建设，以前以为长安仅是个轻工业重镇，没想到还充满如此深厚的历史文化底蕴。这不仅拓展了知识面，还让自身更热爱长安这座城市。
走进神农草堂
开启“呦呦青蒿”诺贝尔实验之旅
为更好地使小记者了解我国乃至世界医学界重大突破——药学家屠呦呦女士成功研制青蒿素用以治疗疟疾，同时深入认识中医药文化，我们走进神农草堂、走进粤港澳大湾区青少年研学基地，让小记者零距离接触诺贝尔实验，切身体会科学的奇妙。
01
小记者在中华医药的岁月长廊中游走
小记者分别跟随神农草堂讲解老师一步一步地了解中医药。老师为小记者介绍了园中许多中草药，其中有些可以治病，有些则会致命，还观看了中医的理论源头河图洛书墙、先天八卦石。小记者的眼神里充满了好奇，手中的研学手册也是满满的笔记。
接着，小记者走进中医药学的系列博物馆，在这里，老师向小记者展示了从神农、伏羲到李时珍再到屠呦呦，由中医药学的伊始到现代中医药学的成果和范例；并向小记者介绍了古代药房布局和抓药方式等。
走过廊道，“呦呦青蒿”馆就在眼前。这里展示了疟原虫如何传播疟疾以及屠呦呦研制青蒿素治疗疟疾的内容。在观看黄花蒿转变为青蒿素不同时期的状态时，小记者细致的发现，种植时，像小时候吃的艾叶，萃取时又变成了科幻电影中的半透明试剂。
02
小记者变身科研人员，青蒿提取解读样样精
小记者求真营活动的最后一站是粤港澳大湾区青少年研学基地。在实验室老师的指导下，亲身体验青蒿素提取实验。在实验开始前的宣誓环节，小记者铿锵有力地大声宣告科学探索精神及实验规则。在实验过程中，紧跟着每一个步骤细致完成实验。小记者不仅知道了青蒿素提取的难度，更了解屠呦呦的坚持不懈精神，还对青蒿素提取成功进行了验证。
在青蒿素的实验后，羊城晚报的王倩老师为小记者分享了青蒿素的故事。其中就这具有极高传染力的疟疾是如何在非洲肆虐，让无数的家庭深受疾病困扰及危害的过程讲述给小记者。
03
文明使者护长安,欢天喜地把家还
最后的结营仪式上，10名在研学过程中有着优秀表现的小记者获得了优秀学员证书，他们分别是：李祉谊、孙乐欣、李浩轩、黄诗雯、蔡仁轩、古骐凯、陈晓萱、李慧琳、叶振荣、孙跃轩。其中更有两名小记者，他们对于文化历史的传承保护精神，优秀且清晰的思维逻辑，对待任何事情的一丝不苟，让这两位小记者获得了长安镇文明使者称号。她们是：陈晓萱与孙乐欣。
04
优秀作品节选
今天，我作为一名小记者参加了求真夏令营，要去东莞市的可园参观啦。以前我一直认为这是个普通的园林。后来在车上的时候，老师和我们介绍这是岭南园林中的四大名园之一。
老师给我们简单地介绍了可园，它建于公元年，至年才基本建成。前人赞其为“可羡人间福地，园夸天上仙宫”。
下车后，我们紧跟着老师，听其讲解，生怕错过任何细节。“看！同学们,那个叫亭！”老师的手往一边指着，我们的目光顺着老师的手指瞟过去。一座小巧玲珑的亭子出现在了我们的眼前。“亭就是由一根以上的柱子以及尖尖的顶为主要构成，不同的主题装饰就体现了不同亭子之间的风格区别。”老师继续讲解到：“不过，如果亭在水上，那么就叫榭”。
我们接着往里走。“老师，那是桥吗？”一个同学指着对面一条弯弯曲曲跨在水面上的走廊问道。“是的，同学们，这座桥连接了房间与庭院，在桥下园主建立了一个假山景观，这也是可园的主要景点之一”我们纷纷跑上了桥。哇！还真的是“小桥流水人家”，美如一幅画!
再往里走,我们还看到了“阁”和“楼”。“阁”和“楼”有区别吗？我们心里疑惑着。老师向我们讲解道，原来楼就是像我们现在住的居民楼一样，一层一层盖上去差别不大的楼房；而阁是架空一楼，二楼以镂空窗户等为主要装饰，作用是给古代的诗人、文人眺望远方的等。
不仅如此，讲解老师还和我们说了许多关于窗户的知识，用窗户的范围来展示一些景色这种手法就叫框景，是园林建筑中非常重要的一个环节，我按照老师说的一个个仔细观察：窗户后的构图、植物搭配、颜色搭配都能体现古代文人的高雅审美。每个窗户都能看到我们的身影，我们会仔细分析每个窗户后的景色。我感觉在古代，窗户就像相机一样，窗框就是镜头，窗户后的景色就是照片，古代文人做这么多窗户就像我们经常在家里挂很多油画一样吧。
我们还看到了许多漂亮的动物，其中有特别大的金鲤鱼、未开屏的孔雀、白天鹅和黑天鹅，很多同学问老师：“这里又不是动物园，为什么有这么多动物呢？”老师说：“因为古时候这些漂亮的动物都是奇珍异兽，而可园便是收藏世间各种奇珍异宝的地方，为了传承这一思想，园内便养殖了一些特别漂亮的动物。”
——中山小学四年级(4)班何怡霏
羊城晚报教育发展研究院出品
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